很多人都不知道窮養兒，富養女的真正含義。
認為男孩要嚴格，少給錢花，女孩要給買好的東西多給錢花。
有兒女的看看下面的文章。教你如何窮養兒子，富養女兒。
窮養兒子，是對男孩一生的投資；富養女兒，是一種文化修養的投資。
兩者之間的共同點就是培養寶寶自信、自立和智慧。
從來富貴多淑女，自古紈絝少偉男。
所以“男孩窮養，女孩富養”成為傳統養兒育女的“金科玉律”。
“窮”養男孩的真正內涵
作為父母一定要清楚，現在兒子受“苦”，
長大后才會成為一個“富有”的人，成為真正的男子漢！
對於每個男孩子來說，無論是成長還是成熟，
都需要自立自強，需要承擔更多的責任，
需要面對更大的困難，需要不懈的自我奮鬥，
可以說，成功男人的成長和成熟是一個不斷挑戰自我艱苦奮鬥的過程。
也許，好多人認為“窮”養男孩，就是控制孩子的花銷，
不要給他太多的享受，以免慣壞他，這樣的理解較為片面，
和我們所說的“窮”養有一定的區別，我們認為“窮”養男孩更重要的意義
在於通過對“窮困”和“艱苦”的切身感受，
對孩子意志、品質、性格、心態的磨礪、鍛煉和培養給孩子帶來的價值。
如果沒有這樣一個過程，男孩極易養成揮霍的習慣，
貪圖享受，脆弱無能，不負責任，不知人間真情。
就像有的城市小學生聽說農村有孩子吃不飽飯，竟吃驚地問：
“餓了為什麼不吃巧克力？”這不禁讓人想起歷史上的痴獃皇帝晉惠帝，
天下荒亂，百姓飢餓，他說的話就是：“何不食肉糜？”
這樣的男孩日後怎能面對生活的考驗。他們遲早會被社會所淘汰。
古話說：“艱難困苦，玉汝於成。”男孩要成才，不迴避“艱難困苦”，方能“玉汝於成”。
讓男孩過早地親近“富”，遠避“窮”，看似愛之，實則害之。
所以，一定要讓男孩在必要的“窮”和“苦”中得到錘鍊，
懂得以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥。
當然，我們這裡所說的“窮”養男孩，並非是要男孩吃糠咽菜，
憶苦思甜，讓男孩承受不必要的非人折磨和痛苦，
而是讓父母減少對男孩的嬌生慣養、包辦代替，
讓男孩從小多一些經歷、多一些鍛煉，培養他們堅韌、頑強的性格。
概括起來，“窮”養男孩我們主要可從以下幾方面來理解和把握：
“窮”養內涵一：
讓男孩過點“苦日子”。優裕的物質生活和給孩子大量的金錢，是葬送孩子的第一殺手。
有人戲稱，孩子擁有大量的錢財，除了購回享樂、好逸惡勞、攀比之心外，還買回了囚車和監牢。
經濟騰飛了，腰包鼓起來的家長們將錢用在培養子女上，這本無可厚非，
可以給他們創造良好的學習條件、環境，但絕不能給他們太過奢侈的物質享受。
要不然，就把錢存起來，等兒子長大，有了正常的金錢觀后再給他也不遲。
為了兒子的積極奮進，為了兒子養成勤儉節約的美德，
為了兒子不飽暖思壞，還是讓他過點“窮日子”為好。
“窮”養內涵二：
讓男孩體驗挫折感。溫室里的花朵承受不了狂風暴雨的侵襲。
含在嘴裡怕化，捧在手裡怕疼的愛子觀，會促使男孩意志不堅強，
心理承受力差，稍遇不順心或挫折就走極端。
挫折會激發男孩勇敢無畏的精神，積極面對遇到的困難。
作為父母，就必須讓兒子遭遇“挫折”，鼓勵其克服並戰勝它。
“窮”養內涵三：
讓男孩學會獨立生活。“衣來伸手，飯來張口”，“萬事包辦”，這是育人大忌。
很多大學生不會做飯、不會洗衣、不會疊被，這簡直不可思議。
這樣的男人能接受社會的各種挑戰嗎？能有創造力嗎？
所以，父母要儘快從兒童時起，就教會並讓他們獨立承擔力所能及的事。
生活自理、會做家務、做飯、獨立辦事是人之必然！
“窮”養內涵四：
讓男孩適當受點委屈。男孩子必須要學會堅強。
適當地受點委屈，就會對生活有更深刻的認識。
兒子做錯了事，家長給予適當的批評和懲罰是必要的，
哪怕他受點委屈，也不乏是育人的一種策略。
這樣的孩子，領略過多種情感體驗后，逆反心理少、
心理承受力強、心理健康，易成大事。
“窮”養內涵五：
讓男孩學會承擔責任。責任是男人肩頭的“徽章”。
因敢於擔當，不推卸責任，才讓男人更顯魅力。
所以，父母對男孩要從小進行責任心的教育。
讓他們未來能擔起家庭和社會的雙重責任，成為一個頂天立地的男子漢。
“窮”養內涵六：
讓男孩多點樂觀和愛心。樂觀的心態和善良的愛心，是一個成熟優秀的男人必備的品質。
所以，父母要通過不同的方式方法引導孩子，擦去孩子心靈的污垢，
消除孩子心中的自私，讓孩子成長為一個樂觀開朗、善良真誠的人。
每個父母都愛自己的兒子，但愛有“小愛”和“大愛”之分。
那種一味地寵愛兒子的做法，就是“小愛”；
而那種“窮”養兒子的做法，才是真正的“大愛”。
大愛無疆，男孩只有在這種教育下，才能成長為健康快樂、優秀卓越的男人。
“富”養女孩的真正內涵
女孩富養，其主要真義是從小要培養她的氣質，
開闊她的視野，增加她的閱世能力，增強她的見識。
“富養”的女孩，因見多識廣、獨立、有主見、有智慧，
很清楚自己要的是什麼，什麼是真正值得追求的東西。
等她到花一樣的年齡時，就不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑。
女孩最應該培養的品質首先是善解人意，她有一個好的性格，
能控制自己的情緒，對給予她幫助的人都心懷感激，是一名優雅的淑女。
“富”養內涵一：
鼓勵——鼓勵着養，而不是謙虛着養。
曾有一位女孩的媽媽來信問我：教育女孩的方法太多了、太繁雜了，
有沒有什麼“最完美”“最簡單”“最容易掌握”的方法，
可以讓我這個“懶媽媽”也能順利引導女兒成長為一名優秀女性？
我的答覆是這樣的：非“鼓勵”莫屬。
我的一位學生，一位13歲的女孩，就曾在日記里這樣寫道：
每當我碰到困難，猶豫不決的時候，爸爸總是會堅定地站在我的身邊告訴我：
“孩子，在爸爸心目中你是最棒的，爸爸相信你能做到！”
多虧我的爸爸，我才能養成獨立、堅強的性格……
與男孩相比，女孩生活在一個關係的世界里，
她們需要別人的肯定和認可，需要別人在後面推她一把。
對她們來說，別人的肯定和認可、別人的助力，
就是自己自信、獨立、堅強、追求卓越的動力之源。
在女孩的成長過程中，多說一句鼓勵的話、
多做出一個鼓勵的行為，往往就會創造出教育的奇迹。
當然，“鼓勵着養”，而非“謙虛着養”也就要求我們——
常說常做：
“女兒，爸爸媽媽很愛你。”
“爸爸媽媽相信你。”
“在爸爸媽媽心目中，你是最棒的。”
女兒傷心的時候，把她擁在懷裡；女兒膽怯的時候，拍拍她的肩膀；
女兒憂鬱的時候，時常給她一個明媚的微笑；沒事的時候，常和女兒靜靜地說點悄悄話……
不說不做：
“你怎麼總是做錯事。”
“和××比，你真是差遠了。”
“這樣的表現，真不指望你有什麼出息了。”
“富”養內涵二：
疼愛——疼愛着養，而不是溺愛着養。
女孩健康成長的第二個“富養內涵”，就是愛，就是源自父母的疼愛。
但是，家長朋友?，我想問問你們：疼愛的方式，你選對了嗎？
讓我們先用這樣一個小故事來測試自己的“愛之度”。
溺愛的故事：
女兒和鄰居家的小朋友鬧矛盾，一位媽媽這樣對女兒說：
“可恨的××，都怪他，惹得我寶貝受傷，再也不和他玩了。”
疼愛的故事：
女兒和鄰居家的小朋友鬧矛盾，一位媽媽則這樣對女兒說：
“我們原諒××吧，前幾天他還同你分享他的玩具了呢！”
什麼才是真正的“疼愛”？什麼又是過了頭的“疼愛”——溺愛？
同樣的一件事情發生在自己身上，自己又是如何處理的？
我想此時每位家長心中，都己經有了自己的答案——
如果不想培養出嬌氣、蠻橫無理，甚至頤指氣使的“小公主”，就應杜絕“溺愛”。
那麼，“疼愛”究竟是怎樣一種愛呢？
在我看來，疼愛就是用光明、溫暖、堅信、樂觀……這些幸福的字眼，
去佔據女孩最初、最柔弱而單純的心靈，把它們變成女孩一生的信念，
讓她的世界充滿愛與幸福。
“富”養內涵三：
負責——負責任地養,而不是順其自然地養。
我的一位相交10幾年的女性朋友，每每和我談起自己的母親，總是一肚子的委屈：
從小到大，我媽什麼都不管。我姐姐嫁人，她就一句話：“這婚事我不同意，
以後後悔了別來找我，也別怨我。”我考大學那年，她也是一句話：
“你喜歡什麼就報考什麼，不用問我。”結果現在，姐姐婚姻生活很不幸福，
她最恨的就是媽媽；我一想到她說的那些話，也是想愛愛不起來。
每次想起我這位朋友的話，我就會深深思索這樣一個問題：
本應是與媽媽更為貼心、更為親密的女兒，何以對母親毫無感情？
想來想去，我不得不承認這樣一個事實：真的是父母做錯了。
父母錯就錯在，對女孩的養育太過“順其自然”，而缺少一種“負責任”的態度。
這種負責任的態度是什麼？就是——你要為女兒的成長“幫點忙”。——
女孩性格內向，甚至有些自卑。
（父母“幫點忙”：帶你的女兒多多去交際，鼓勵她，讚美她，賦予她自信。）
女孩愛好很少，沒什麼特長。
（父母“幫點忙”：帶你的女兒去逛逛樂器行以及舞蹈學校，引導並培養她的愛好。）
女孩遇到重大的抉擇，左右為難。
（父母“幫點忙”：把利與弊分析給女兒聽，旁敲側擊、潛移默化地去影響她。）
消極的父母，順其自然；積極的父母，創造“自然”。
生活中，這種為女孩“創造自然”的幫忙機會，實在是太多了。
總而言之，負責不是說你對孩子的飲食起居照顧得多麼好，就叫負責了。
負責，是你對孩子能力的培養負責；
對孩子身心健康的成長負責；
對孩子的人生藍圖負責；對孩子的未來負責……
負責與否，決定了女孩會成長為一個一無是處、事事依賴別人的人，還是堅強獨立、獨當一面的人。
我以為，這才是富養女孩的真諦！
后語：總結以上幾個觀點聽上去似乎都是在情在理，但我們總結為一句話就是：
無論窮養，還是富養，其內涵都在於教育。家長無論是對男孩還是女孩，
都是培養孩子自信、堅強、自立和智慧的過程。
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